「さまざまな課題を、自ら、探し出せる力」

──どのようなことを教えていますか？

グラフィックデザインは、伝えたいメッセージを「視覚的に伝達する」手法です。最終的な表現にたどりつくまでのプロセスを、どう構築すればよいのか。その手法をしっかり教えます。

──どのような学生を育てたいですか？

世の中にある様々なものに興味を持ち、自分の手で調べ、自分の目で確かめることのできる学生に育ってほしい。そして、独自の発想で、必要なものを的確に生みだせる力を身につけてほしいと思っています。

──卒業後の進路について教えてください。

一口にグラフィックデザインと言っても、展開する媒体は多種多様。ポスター、書籍や雑誌、サイン計画。近年は映像分野やデジタル環境を視野に入れてもいいかもしれません。そうしたジャンルで活躍できる人材を育てたいですね。

──このクラスの特徴を教えてください。

グラフィックデザインを身につけるには、いま、世の中にあるものに対して、疑問を抱いたり、課題を見出したりする姿勢が重要になってきます。様々なものを「探し出す」視点を意識してほしいですね。

──受験生に向けて一言お願いします。

観光地・京都では、さまざまなコミュニケーションが交わされています。伝統的なものから革新的なものまで、多くのグラフィックデザインに接することができるという意味では、充実した環境だと思います。